论文分析的作用¶
论文的分析部分(Results and Discussion)是全论文最长的部分，也是最费时费力的一个部分。分析部分的主要作用可以为：
- 提供信息。向审稿人和读者提供验证过的新信息；
- 说服读者。利用逻辑分析以及证据(比如数据)来说服读者和审稿人统一你的观点；
- 启发读者。用积极的方式使读者和审稿人更容易理解研究题目的意义和作用。
分析的三个层次¶
我们来结合实际的案例来讨论一下分析部分写作的三个层次。
第一层次¶
要分析的图片如下所示。这个图片主要展示了实践次数与学习成果之间的关系。
分析部分的第一个层次主要集中在图片的具体描述，初稿可能是：
图1为实践次数与学习累计成果的关系图。(说明图片位置） 由图中我们可以看到这个曲线可以划分为三个区间。第一个区间为缓慢开始区，其中学习累计成果进展缓慢。第二区间为加速提高区，其中学习累计成果速度加速。第三个区间为高原区，其中学习累计成果进展较为缓慢。(分析途中数据）
可以发现第一个层次主要包含两个部分：(1) 说明图片位置以及内容；(2) 描述图中数据。可以发现通过以下的分析，我们分析部分只起到了提供信息的作用，另外两个都没有得到体现，即说服读者以及启发读者。
第二层次¶
第二个层次的分析就是需要利用逻辑分析来得到结论。这个里面需要添加两个方面的信息：(1) 逻辑分析；(2) 数据所反映的结论。基于这个方面的信息，我们可以将分析部分改进为：
我们发现第二个层次的分析中加入了逻辑分析以及新的观点，而且更重要的是观点也得到了部分验证。但我们发现第二个层次的写作中启发读者这个作用还是没有得到体现，所以这个分析还有进一步提升的空间。
第三层次¶
第三个层次的分析需要启发读者，同时也需要做到使读者的阅读更加简单，也更容易理解相关的信息，同时也要更好的提供更多的证据。为了达到以上三个目标，我们具体可以做到：
- 启发读者：提供实际指导信息，比如我们可以得出新的信息：“实践次数是区别普通人才与一流人才的关键，这是因为一流人才都是通过不断的学习实践来完全掌握新的知识。”；
- 使阅读更加简单：比如为了符合国外阅读习惯，我们可以将结论直接放置到图片描述之后，这样读者和审稿人就可以直接指到这个图所反映的新信息；
- 提供更多的证据：比如我们可以结合分析前人的研究成果，是否发现差异或者研究主要有哪些限制等等。
根据以上改进要点，我们可以将分析部分最后改为：
以上就是举例介绍了如何在分析部分层层递进。同学们可以尝试用新的例子来进行练习~
参考资料